教师如何对新教材把握

摘要：

伴随着教育的改革，新课程标准的设施。教师面临新的问题，教师的理念需要更新，教师能否运用好新教材也是影响教学工作的关键因素之一。

关键词：理念、新教材、地理

分类号：G623.15(初等教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：54-54