浅析初中科学复习课中概念图的应用
概念图作为学与教的工具,能有效呈现思考的过程及知识的关联,引导学生进行意义建构。本文结合初中科学学科的特点及学生的学习特点,探讨了概念图在科学教学中的应用。
概念图、初中科学、教学
G510(世界教育事业)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
44-45
概念图、初中科学、教学
G510(世界教育事业)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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