浅谈化学探究性实验教学

摘要：

在新的课程改革中，提出了“培养学生的探究能力”的观点。在化学教学中，要让学生在学习过程中施行自主学习、合作学习和探究学习，充分体现学生的主体地位，教师处理组织者，引导者的地位；引导学生寻找、搜集相关资源；引导学生发现所学知识的含义；引导学生营造探究活动的氛围。

关键词：化学教学、探究性实验教学、引导学生、课程改革、探究能力、自主学习、学习过程、探究学习

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：150-150