多媒体教学给我们带来了什么——谈多媒体在教学中的运用

摘要：

随着信息技术的飞速发展，多媒体教学得到了广泛的使用，但在具体运用中还存在着不尽人意的情况，有时课件成为“存储教学内容的媒介”；有时课件“华而不实”，造成学生疲劳、注意力分散；有时“模拟演示”替代“实际操作”；有时“课件演示”替代“必要的想象”。只有把握好多媒体教学的辅助性原则，简约性原则，艺术性原则才能收到最佳的效果。

关键词：多媒体教学、华而不实、辅助、简约、艺术

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：90-90