让音乐课跳动起来——论生活中的节奏在音乐课堂中的运用

摘要：

节奏是音乐的脉搏，是音乐的精髓组成音乐的核心要素之一，是音乐生命力的泉源，节奏作为音乐的灵魂、音乐的骨架，是音乐赖以生存的原动力。如果没有节奏，音乐就会杂乱无章。在我音乐教学的几年里，最初的时候，我时常抽象而单纯的讲解音符时值与名称，用死板、枯燥、

关键词：音乐课堂、节奏、生活、音乐教学、时值、音符

分类号：G623.71(初等教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：84-84