让“参与”无处不在
在新课程改革的大潮中,我校提出了颇具特色的教学模式——参与式教学。它是通过教师设计多种活动方式和思维途径,鼓励学生参与教学活动的全过程,以积极主动的姿态去获取知识、培养能力、丰富情感的教学方法。其核心是充分调动教师和学生两方面的积极性。
“参与”、学生参与、新课程改革、参与式教学、教学模式、教学活动、获取知识、积极主动
G424.21(教学理论)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
67-67
“参与”、学生参与、新课程改革、参与式教学、教学模式、教学活动、获取知识、积极主动
G424.21(教学理论)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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