中小学舞蹈教育现状及思考——H地区为例
舞蹈教育是艺术教育的重要组成部分,它通过形体动作进行有目的、有组织的活动,培养受教育者的审美情趣,激发受教育者的想象力和创造力,同时达到强身健体、身心愉悦、陶冶情操的目的,提高综合素质。中小学舞蹈教育是艺术教育不可或缺的重要组成部分,有助于青少年儿童全面健康的发展。但是,长期以来舞蹈教育却得不到应有的重视,阻碍了中小学艺术教育全面、持续的发展。基于这种形式下,笔者以H地区部分代表性学校为例对中小学舞蹈教育进行了实地调查与研究,在此基础上撰写了本论文,希望为中小学舞蹈教育的全面发展提供一些新的建议和解决方法。
中小学舞蹈教育、现状分析、对策研究
G41(思想政治教育、德育)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-48