中职学校微机专业实习课小议

摘要：

计算机专业课是实践性较强的，针对中职学生文化课基础较差，学习积极性不高，学习习惯较差的现象，如何在实习课中让教师教得开心，学生学得有趣，进一步提高学生的动手与实践能力，共同完成计算机实习课的教学。笔者经过多年的探索，采用以下方法，开展计算机实习课教学，收到了显著的效果。

关键词：计算机实习课、微机专业、中职学校、计算机专业课、实习课教学、中职学生、实践能力、学习积极性

分类号：G633.672(中等教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：42-42