少数民族地区高职院校护理专业进行双语教学模式的方法及重要性

摘要：

蒙汉双语教学是蒙古族民族教育的重要组成部分，蒙汉双语教学质量的高低直接影响着整个民族教育的发展水平。地方高职院校须适应社会发展的需要，为本地区培养高质量人才。通过在高职护理专业进行蒙汉双语教学的实践研究，探索出适合蒙古族地区,蒙汉双语教学模式和方法是非常重要的。

关键词：少数民族、高职院校、蒙汉双语教学、教学模式、重要性

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：内蒙古自治区高等学校科学研究项目

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：133-133