探讨新目标Go for it教学中的游戏教学设计
《新目标英语》是具有融话题、交际功能、语言结构和文化为一体的生活化新型教材。新目标的出现,对教师提出了全新的要求。教师在教学过程中,如何做到在适当地梳理教材后,创设具有实用性的语言情境,变得尤为重要。而游戏以其自身的趣味性,为新目标Go for it教学的展开提供了全新的思路。
游戏教学、竞赛式、语言情境、学习兴趣
G424(教学理论)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
71-71
游戏教学、竞赛式、语言情境、学习兴趣
G424(教学理论)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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