新课改下历史教师应该如何引导学生

摘要：

历史是高中学科中需要记忆的知识点比较多的学科，对于学生来说，学习有些枯燥，所以教师在引导的时候，要帮助学生剖析历史本质，充分利用现代技术，激发学生的积极性，培养学生自主学习的能力。

关键词：历史本质、自主学习

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：148-148