对小学数学教学生活化的一点思考

摘要：

小学数学教学生活化有着很大的现实意义和研究价值，本文针对《小学数学课程标准》的实施，在小学数学教学生活化的途径方面，理论联系实际作出了一些有益的探讨。

关键词：小学数学、教学、生活化

分类号：G41(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：138-138