高校田径教学中学生的心理特点及对策研究

摘要：

高校田径教学受学生欢迎程度降低，这与学生对田’径课程有错误认知，在田径训练中受情绪困扰，在田径课程上意志薄弱等因素密切相关，本文这对高校田径教学中学生的心理特点进行了剖析并提出了相应的对策。

关键词：高校、田径教学、心理、对策

分类号：G82(田径运动)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：90-90