让作文教学沐浴着人文阳光

摘要：

作文教学一直是语文界致力改革和优化核心问题，尽管当前作文改革百花竞艳，但仍然陷入“以文为本”误区。本文就作文教学如何体现人文性，进行阐述。

关键词：人文、素质、人文性、个性创造

分类号：G633.34(中等教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：89-89