如何培养鉴赏诗歌的能力
中国古典诗歌优美的韵律,丰富的内涵,不仅能够激发师“生丰富的情感.而且能够使学生在理解感悟与吟咏诵读时于潜移默化中受到美的熏陶与感染.感受中国传统文化的深厚底蕴。那么,在教学中如何让学生能够很好地欣赏诗歌,领会意境,提高品位,培养鉴赏能力,概括地说,主要是“三步曲”。
中国古典诗歌、鉴赏能力、培养、中国传统文化、“三步曲”、潜移默化、理解感悟、高品位
I207.22
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
82-82
中国古典诗歌、鉴赏能力、培养、中国传统文化、“三步曲”、潜移默化、理解感悟、高品位
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2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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