生活细无声 课堂别样红

摘要：

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，也就是强调语言学习不能离开了生活实践。在生活实践中学生会遇到各种各样的问题，这就要求学生运用多元智能去解决问题。而解决的过程就是他们学习语文的过程。作为语文教师，应该有意识地在语文教学中渗透学生的生活，让语文教学贴近生活，回归生活。使狭小的课堂得到延伸扩展，使语文课堂变得更为开放、活跃而有张力，使语文教学返朴归真。

关键词：生活、回归、自然、社会、想象、感悟

分类号：G623.24(初等教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：87-87