在生物教学中如何发挥学生的主体性
在生物教学中有目的地发挥学生的主体性,是促使学生学好生物学的最好办法。因为发挥学生的主体性能加强学生学习的自觉性,对学生的能力发展起着促进作用。教师只有在教学中不断地激发、提高、发挥学生的学习主体性。学生才能轻松、愉快、自觉地学习,全面提高学生的学习能力,适应生物科学技术新时代的发展。
学生的主体性、生物教学、学习主体性、生物科学技术、能力发展、学习能力、自觉性、目的地
G421(教学理论)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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