期刊专题

高职学前教育审美能力的培养与提高

引用
学前教育专业的学生审美能力的培养。不仅是技艺训练的教学目标,同时也要在生活细节中引导和培养他们的审美感知能力,要通过培养学生积极的生活态度来提高学生的综合素质。

学前教育、审美感受、审美能力、关注形象

G633.3(中等教育)

2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2011,(8)

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