高职学前教育审美能力的培养与提高
学前教育专业的学生审美能力的培养。不仅是技艺训练的教学目标,同时也要在生活细节中引导和培养他们的审美感知能力,要通过培养学生积极的生活态度来提高学生的综合素质。
学前教育、审美感受、审美能力、关注形象
G633.3(中等教育)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
85-85
学前教育、审美感受、审美能力、关注形象
G633.3(中等教育)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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