论师德的培育与弘扬

摘要：

师德是从事教书育人职业的教师的职业道德。教师职业只所以被称为阳光底下最光荣的职业，是因为其从事的是教育学生，为国家培养接班人的工作。高尚师德是优质教育的载体。但它不是与生俱来的，需要积极培育。课堂是教师高尚师德的主要体现场所，应当着力构建有道德的课堂。师德的内容有很多方面，但其核心是对所从事职业的责任，要担当起这项责任。必须要有对学生的广泛而深切的爱。尽管师德属于道德的范畴，主要由舆论监督导向，但仅靠舆论监督导向是远远不够的，还应当有完善的制度约束予以保障。

关键词：师德培育、道德课堂、责任与爱心、奖惩制度

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：67-67