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新课标视阙下中学音乐欣赏课教学改革

引用
在新的教育形势下,在新课标视阙下,中学音乐教学如何大面积提高课堂教学质量与效率,从而促进学生整体素质的提高,对每一位音乐教师来说,是难得的机遇和挑战。在音乐课程中,欣赏这一教学领域被视为培养学生审美能力的有效途径。如何按照新的音乐课程标准,提高音乐的审美能力、陶冶高尚情操,培养学生对音乐鉴赏和评价的能力,养成健康向上的审美情趣,成为本文研究的重点。

新课标、中学音乐、教学改革

G633.951(中等教育)

2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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