浅谈化学教学中提高学生学习自主性的策略
本文在对自主性学习的内涵和特点进行充分分析的基础上,探讨了化学教学中对学生进行自主性学习方法培养与指导的策略以及需要注意的问题。
化学教学、学习自主性、策略
G455;G633.41;G728
2011-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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化学教学、学习自主性、策略
G455;G633.41;G728
2011-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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