在教学中巧用心理效应

摘要：

在学校的教育工作中，教师应运用心理学来指导自己的实践，以提高教育教学的效果，让心理学在教育中生根发芽，茁壮成长。心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律；是某种人物或事物的行为或作用，引起其他人物或事物产生相应变化的因果反应或连锁反应。同任何事一样，它具有积极与消极两方面的意义。因此，正确地认识、了解、掌握并利用心理效应，在教师的教学中，有非常重要的作用和意义。

关键词：心理效应、教学实践

分类号：B844.2;G804.8;G633.3

在线出版日期：2011-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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