对应用题教学的一点看法
小学数学应用题教学就是把应用题的教学过程变成使学生在教师的指导下积极分析棕合,比较概括,抽象推理及正确判断等思维方法的训练过程,以达到培养学生能力发展学生智力的目的.对应用题思维方法的训练过程,对培养学生能力发展学生智力是很重要的.
小学、数学、应用题、教学、看法
G642.423;G434;H319.3
2011-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学、数学、应用题、教学、看法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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