向量教学中的数与形的结合
向量不仅是数学学科里的重要知识与工具,也是物理学科了重要的概念,向量是数与形之间的桥梁,在向量教学中要充分体现数形结合的思想.
向量、数学思想
G633.6;G434;O4-4
2011-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
78
向量、数学思想
G633.6;G434;O4-4
2011-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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