课堂教学的第二次飞跃——谈创新式结尾在有效课堂教学中的运用

摘要：

课堂教学是一个有机的整体,每一个环节都需要精心设计,尤其是结尾环节,非但不能忽视,还要善于运用创新思维,巧运匠心,巧施良方,努力提升课堂教学结尾的创新性、多样性、灵活性和有效性,为学生创设一个余音绕梁、回味无穷的结尾,从而促进学生对课堂教学内容的消化、吸收和巩固.

关键词：课堂教学、创新式结尾、有效性

分类号：G641;G424.21;G83

在线出版日期：2011-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-34,37