小学数学计算错题分析
历来小学数学的重要目标之一是"使儿童获得良好的数值计算技能",它对儿童一生的发展都有重要的作用.教师在教学中要利用课堂生成的"错题"资源,巧妙机智地运用学生在课堂上的共性错误,进行剖析、讲解,寻找出错的原因,这样做能有效地减少计算的出错率,提高学生的计算技能.
小学教育、数学教学、错题分析
G633.8;G424;TP301.6
2011-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
95-96
小学教育、数学教学、错题分析
G633.8;G424;TP301.6
2011-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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