期刊专题

高职教师心理状况研究

引用
随着我国高职教育的迅速发展,由于人才培养目标、模式的改变,专业设置的调整,科研能力要求的提高等方面给高职教师带来了巨大的压力,使得广大高职教师长期处在超负荷运转的紧张心态中,一些教师出现一定的心理疾病,有必要采取措施改善高职教师心理状态.

高职教师、心理健康

R473.5;R737.9;R395.6

2011-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2011,(5)

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