浅谈初中历史教学如何发挥学生主体性作用
在初中历史教学中,要发挥教师的主导作用,发挥学生的主体作用,让学生形成自我发展能力;引导学生学会学习.发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信.这样学生学习历史的兴趣提高了,并发挥了学生的主体作用,学习成绩就会明显的提高!
教师、历史、教学、学生、主体
R197;G641;G434
2011-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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教师、历史、教学、学生、主体
R197;G641;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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