独立个性与暗示管理——班级管理点滴谈

摘要：

@@ 进入高中阶段,培养学生独立的个性是班级管理者不容忽视的重要一环.
一、生活独立.初人高中,学生表现尤为明显的就是生活自理能力的不足--校服都是一穿再穿,生病懒得看医生,天冷不加衣,有时连饭懒得去吃---很多同学都不能尽快适应新的学习环境.

机标关键词：班级管理、独立个性、管理点

分类号：G635.1;G451.6;G718.3

在线出版日期：2011-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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