想象——诗歌的翅膀
诗歌鉴赏作为一种再创造活动,凭借的主要方式就是想象.在培养学生的想象能力时,可以引导学生寻找想象的支点,掌握想象常借助的几种手法,在把握诗歌特点的基础上进行再造想象.
诗歌鉴赏、想象、引导
G633.3;I207.22;G424.1
2011-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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诗歌鉴赏、想象、引导
G633.3;I207.22;G424.1
2011-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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