浅谈数学教学中学生观察力的培养
在数学教学研究活动中,如何培养和提高学生的观察能力,已经成为广大教师的重要议题,这里,想就这方面的问题结合个人多年的教学经验,浅谈个人的看法,与同行们共同探讨.
学生观、中学生、观察力、教学经验、培养和提高、重要议题、观察能力、已经成为
G647;G4;G718.5
2011-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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学生观、中学生、观察力、教学经验、培养和提高、重要议题、观察能力、已经成为
G647;G4;G718.5
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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