谈新课改理念下的语文教学模式
随着高中语文课程改革的推广和深入,我们发现传统的教学模式,尽管在很多方面仍然有其优越性,但在实践中或多或少地显露出其不足.同时新课改对语文课程性质,课程目标评价机制等方面都做出了不同程度的调整,我们认为在语文课程改革的形势下对传统教学模式的再认识、革新、重组、对语文教学模式非典型化运用的探究就尤显得尤为必要.
教学模式、变革、个性解放
G633.3;G424.21;O441.1
2011-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教学模式、变革、个性解放
G633.3;G424.21;O441.1
2011-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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