精品课程观下高职院校研究型体育教学团队的构建

摘要：

随着高等职业教育的不断发展,课程体系不断完善,课程建设由粗放型向精品化发展.构建研究型体育教研室,可以使体育教师获取教学专家技能,学会创造性反思,优化知识结构,实现一流教师队伍建设.

关键词：高职院校、精品课程观、研究型、体育教学团队、构建

分类号：G642.3;G718.5;G434

在线出版日期：2011-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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