高校音乐教学中模糊教学的艺术性应用

摘要：

音乐是一种表达情绪、启发灵感、感染他人的情感语言.因此,音乐教学本身即是一门学科教学,又是一个艺术交流.音乐教学中应融入的更多是一种理念、思想、素质,本文从教学理论与实践出发,指出音乐教学中如何合理地融入模糊教学的艺术性.

关键词：音乐教学、模糊艺术、全面发展

分类号：G642.3;J602;G4

在线出版日期：2011-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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