二语习得初级阶段的诵读和默读
阅读既指诵读又指默读,其目的是能够用第二语言轻松地阅读.本文论述在课程的初始阶段,阅读的重要作用、阅读材料的难易程度、具体步骤,阅读捷径等,从而使学生在教师的指导下,进行有效的阅读.
阅读、诵读、默读
H319.3;H195.3;G633.41
2011-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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阅读、诵读、默读
H319.3;H195.3;G633.41
2011-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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