刍议初中思想品德课中的分组合作学习

摘要：

分组合作学习是一种既凸显竞争,同时又强调合作的有效学习方式.在初中思想品德课中引入分组合作学习方式,对于激发学生的学习兴趣,培养学生的自主、合作的探究意识和竞争素养有十分重要意义.

关键词：初中思想品德课、分组合作、原则、策略

分类号：G623.58;G423;G718.3

在线出版日期：2011-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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