拨开云雾见天日——浅谈科学化人性化自主化班级管理
在新的教育形式下,作为班级管理者必须重新审视自己的管理理念,逐步树立新的管理观,转自己的管理角色,使班级管理趋于科学化、人性化.
班级管理、科学、人性化、自主
D64;F272.91;G642.0
2011-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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班级管理、科学、人性化、自主
D64;F272.91;G642.0
2011-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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