高效课堂里的"五导"
打造高效课堂,是教育工作者一直努力的目标.而新的教育形势下的高效课堂,不再局限于课堂传授的知识的多少,而是着眼于学生的未来的发展,以人为本,关注学生的情感态度.
高效、主导、导航、导向、疏导
G641;G412;F275
2011-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高效、主导、导航、导向、疏导
G641;G412;F275
2011-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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