中等职业学校公共艺术音乐课程现状分析 ——以湖北城市职业学校为例
随着湖北省经济发展的转型,对于人才的需求也在增加,对于人才的要求也更加严格.本文以湖北城市职业学校为例,分析中等职业学校公共艺术音乐课程现状.
公共艺术、音乐课程、现状
G710;R197.324;F124
2020-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
122-123
公共艺术、音乐课程、现状
G710;R197.324;F124
2020-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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