幼教工作中游戏教学的实施探讨
现代幼儿教育中,游戏教育成为主要的教学形式之一,它是从幼儿的心理出发,遵循其自身特点为幼儿的学习和发展营造一个快乐、轻松的氛围.在欢快和娱乐的游戏气氛中有效地实现幼教育人的目的.本文将从德、智、体、美几个方面来分析游戏育人的作用及幼教育人的功能,以期推动游戏教学的研究进展.
幼儿教学、游戏教学、实施效果
G4;G610;F275
2019-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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幼儿教学、游戏教学、实施效果
G4;G610;F275
2019-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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