父母教育背景对子女在高校中学习与社会活动的影响

侯龙龙1文东茅2李锋亮2

1.北京大学; 2.清华大学;

摘要：

本文利用2003年北大课题组进行的全国范围内的高校毕业生调查数据,考察父母的教育背景对子女在高校中学习与社会活动行为的影响.实证结果发现,父母的教育背景对于其子女在高校中的英语过级以及担任学生干部都有正向促进作用;本研究将这种现象归因于高教育程度的家长从小就注重对其子女性格和心理素质的培养以及在高等教育阶段家庭与学校联合生产的结果.

关键词：父母的教育背景、联合生产、子女行为

所属期刊栏目：26

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共18页

页码：112-129