10.3969/j.issn1007-6522.2018.06.012
教育人力资本及其溢出效应对中国科技创新的影响研究——基于省际面板数据的经验分析
实现经济强国目标,科技创新是不可或缺的因素.利用中国2000至2015年的省际面板数据,借助人力资本理论与人力资本溢出效应模型,实证检验了教育人力资本及其溢出效应对我国科技创新的影响.研究结果表明:教育人力资本及其溢出效应均有助于我国科技创新水平的提高.具体来说,如果不考虑教育人力资本的溢出效应,以平均受教育年限表征的教育人力资本存量每提高1%,科技创新水平平均提高0.2233%;如果考虑溢出效应,则教育人力资本存量的科技创新产出弹性会提升至0.3648%.各地区应在加大教育投入、不断提高教育人力资本水平的同时,努力打破人力资本流动壁垒,引导和鼓励高素质人才的交流和集聚,进一步放大教育人力资本溢出效应对科技创新的积极影响.
教育人力资本、溢出效应、科技创新、动态面板模型
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F240(劳动经济)
国家社会科学基金一般课题BFA150039
2018-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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