虚拟现实视域下科教影视的创作突破

摘要：

虚拟现实技术的兴起与成熟,为影视创作带来了前所未有的革新.基于沉浸性、互动性、想象性这三大重要属性,现有虚拟现实在视觉体验上,已经打破了传统影视的边框禁锢,将沉浸感推上新的阶段;而大量互动元素的加入,更将观影过程中的控制权限交给了观者,从而形成了带有游戏性质的观影探索进程.这种全新的影像表现与信息交互途径,无疑为科教影视的创作与传播开辟了新的天地.借助虚拟现实技术,强调奇观效果的科教影视可以增进感官刺激,同时在形式上真正达至寓教于乐的科教效果.随着多元官感、多屏互动、群落社交以及人工智能的进一步融汇,虚拟现实技术将塑造全新形态的科教影视.

关键词：虚拟现实、科教影视、影像表现、信息交互

所属期刊栏目：35

分类号：J912(电影、电视艺术与技术)

资助基金：上海大学电影学高峰学科项目2016

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：21-30