10.3969/j.issn.1007-6522.2001.01.018
戴震教育哲学简论
戴震是我国18世纪杰出的唯物主义哲学家、教育家.他在教育哲学方面的主要贡献,是提出并践行了实事求是、存疑求真、淹博精审、循序渐进的教学方法.这些,迄今仍颇具借鉴意义.
戴震、教育哲学、教育思想
8
G40-092.49(教育学)
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
99-103
10.3969/j.issn.1007-6522.2001.01.018
戴震、教育哲学、教育思想
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G40-092.49(教育学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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