基于重大理论问题阐释的高校思想政治教育话语权建构研究
加强对重大理论问题的阐释,是解决对马克思主义由不信到真信的必然措施.当前高校开展思想政治教育的一个重要“偏差”在于对重大理论问题阐释不足,导致大学生对马克思主义理论产生质疑.将重大理论问题融入课堂,融入社会实践,融入对大学生教育的全过程,有助于构建高校思想政治教育话语权,增强对马克思主义的信仰.
重大理论问题、高校、思想政治教育、话语权
G641(高等教育)
2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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