关注需求引领追求--民办中学党建创新与教师专业发展的良性互构

摘要：

西南位育中学作为一所民办中学，校党委以社会交换理论和“利益相关者”理论为基础，充分认识到教师是学校发展的动力源泉，紧紧围绕教师需求与发展，以“指路子、结对子、树杆子、架梯子、暖心窝子”“五子工程”为载体，创新党建工作，有效激发了教师队伍的成长自觉，实现了民办中学党建创新与教师专业发展的良性互构。

关键词：民办中学、教师队伍、党建创新

分类号：D267(党的建设)

在线出版日期：2016-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57