新工科背景下《成衣设计与工艺》课程思政的教学探索

摘要：

在新工科建设的背景下,以立德树人的内涵为引领,结合成衣设计与工艺课程的特点,进行了一系列课程思政的教学探索,为学生提供了兼有知识传授、能力培养和价值塑造功能的教学资源,同时进一步提升了课程教学的内涵.

关键词：新工科、以德树人、课程思政

资助基金：安徽工程大学新工科示范课程;安徽省教育厅省级质量工程教学研究项目;安徽省省级特色品牌专业

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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