高职高专医学基础课程项目化教学模式初探

摘要：

高职院校教育性质是培养技术应用型人才,将项目化教学运用于高职高专医学基础课程教学中医学基础课程的教学改革中.以解决岗位实际问题为导向,设计课程项目;以岗位需求为目标进行了教材改革;完善"双师型"师资队伍建设;建立了与项目化教学相适应的课程考核评价体系.促进了学习效果,满足了社会需求和岗位需求.

关键词：职业教育、医学基础课程、项目化教学、教学改革

在线出版日期：2019-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44