10.3969/j.issn.1004-0927.2018.11.102
儿童智能钢琴集体课程《爱上键盘》的创新探析
我国的儿童钢琴教学教法相对落后和闭塞,大多数师范类音乐专业没有开设《钢琴教学法》这类课程的,人们对于钢琴的教学模式多停留在个别授课方式上,而个别课的学习环境是封闭的,在学习过程中缺少学习乐趣,从而使得学习的积极性和兴趣降低.而钢琴集体课的优势在于动静结合的上课方式,这样能够更有效的提高学习效率,而且共同学习可以避免孤独、胆怯和单调感.儿童智能钢琴集体课程《爱上键盘》是近两年产生并突飞猛进的新型钢琴教学模式,搭载数字智能技术,对当下音乐教育做出了一系列创新变革,教学内容丰富有趣,使得孩子不仅学习到弹奏知识,更重要的是保护了他们的兴趣.
儿童钢琴启蒙、钢琴集体课、智能化教学
2019-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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