"协同育人"视域下学风建设体系的实践研究 ——以山东某高校高水平运动员"五位一体协同育人"学风建设为例

摘要：

学风是一所高校的灵魂之基,但在构建过程中往往只是从加强学生管理、浓厚氛围出发,没有重视发挥"协同育人"优势思考学风体系的构建."五位一体"学风建设体系就是将学生自主学习、专业教师因材施教、班级风气促进学习、家庭教育辅助学习和辅导员科学引导有机结合,使学风建设细化落实、科学有效,更好的形成全员育人、全程育人和全方位的良好氛围.

关键词：协同育人、五位一体、学风建设、高水平运动员、实践研究

在线出版日期：2018-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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